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Inhaltsverzeichnis
Raketensimulation
Das Ziel unseres Projektes war, eine Rakete, unter Berügsichtigung der Naturgesetze, von der Erde starten zu lassen, wobei die Rakete durch die Anziehungskräfte der Planeten beeinflusst werden soll.
Folgende Personen haben an dem Projekt mitgearbeitet:
Niklas Deffland
Aike Teichmann
Leo Gummersbach
Sebastian Sontag
Projektplanung:
Das Ziel der Raketensimulation:
Man hat die Erde, legt die Startposition einer Rakete sowie Werte für Beschleunigung, Masse, usw. fest und Simuliert dann graphisch
die Flugbahn der Rakete und wie diese von anderen Himmelskörpern beeinflusst wird. Das ganze wird erst mal auf einfachster Basis
zweidimensional oder auch dreidimensional umgesetzt, später kann man noch verschiedene Planeten hinzufügen. Als Beispielmission wäre dann möglich dass man eine
Rakete konstruiert die von der Erde losfliegt und dann am Mars in eine stabilen Orbit kommt.
Über die Art der graphischen Umsetzung müsste noch entschieden werden (z.B. Turtle oder andere Programme die besser geeignet wären)
Relativität wird erst mal nicht mit einfließen, das wäre zu schwer.
Zwischenziele:
- Erde die fest im Raum steht
- Mond der die Erde umkreist, aber simuliert
- Erde die die Sonne umkreist (simuliert)
- Erde, welche die Sonne umkreist und gleichzeitig vom Mond umkreist wird
- Die Planeten umkreisen die Sonne (fertiges Sonnensystem)
- Eine Rakete fliegt mit den Naturgesetzen in dem fertigen Sonnensystem (mit Start auf der Erde)
- Die Planeten befinden sich bei Simulationsstart auf den Originalpositionen
Literatur und Hilfsmittel:
- Die vom Projetleiter vorgegebenen Seiten zum erlernen der Sprache Python
- Für die Physik:
- Schultafelwerk
- Für Euler und Laepfrog:
- Gilbert Strang, Wissenschaftliches Rechnen, 2010, Seite 544ff.
- Für die Vektoren:
- https://www.geogebra.org zum Ausprobieren
- Für die Rakete:
Voraussichtliche Bestandteile unseres Projektes:
Unser Projekt soll aus einem Programm bestehen, welches sich aus verschiedenen Bereichen zusammensetzen wird:
- Die Berechnung der Orte (dabei ist die Klasse Himmelskoerper behilflich)
- Das Hinzufügen von Objekten, zum Beispiel Planeten (dabei ist die Klasse Welt behilflich)
- Der Ablauf der einzelnen Berechnungen, meist in Schleifen
- Die grafische Darstellung
Die Orte werden mithilfe des Leapfrogverfahrens unter Berücksichtigung der Gravitation und eventuellen Schubkräften berechnet. Die Grafische Darstellung erfolgt mit Matplotlib.
Dokumentation
Einführung
In unserem Projekt haben wir uns mit der Idee beschäftigt, eine Rakete in unserem Sonnensystem fliegen zu lassen. Wir wollten anfänglich eine Rakete gezielt von einem Planeten, nämlich der Erde, zu einem beliebigen anderen Planeten in unserem System schicken. Dazu mussten wir uns zuerst einmal mit den Planeten in unserem Sonnensystem auseinander setzen, welche Kräfte auf diese einwirken und wie sie um die Sonne kreisen. Um das in ein Programm zu bekommen mussten wir uns auch überlegen, wie welche physikalischen Eigenschaften auf unser System wirken und vor allem wie wir diese ausrechnen lassen können. Das Problem der Berechnung war uns anfänglich gar nicht so bewusst.
Verlauf:
In den ersten Wochen haben wir uns mit Python vertraut gemacht. Dann ist die Entscheidung für eine Raketensimulation gefallen. Wir haben damit angefangen, dass wir die Physik nach bestem Wissen und Gewissen einprogrammiert haben. Danach konnten wir schon einen Mond um die Erde kreisen lassen. Dies war aber noch zu ungenau, weshalb wir das bisher verwendet Euler-Verfahren gegen das bessere Leapfrog-Verfahren ersetzt haben. Nun haben wir die Erde gegen die Sonne und den Mond gegen die Erde getauscht, sodass man sich im Sonnensystem wiederfand. Danach haben wir die drei anderen inneren Planeten eingefügt. Als letztes haben wir eine Rakete im Erde-Mondsystem starten lassen.
Die physikalischen Eigenschaften:
Zuerst haben wir uns überlegt welche Kräfte in unserem Sonnensystem wirken. Dann haben wir beschlossen die Relativität nicht zu berücksichtigen. Wir haben festgestellt dass wir die wirkende Gravitation zwischen den Objekten in Verktorform benötigen, woraufhin wir dies so eingefügt haben.
Quelltext
Dann haben wir mit Hilfe der Gravitationskonstanten und den gegebenen Werten (Masse, Startentfernung und Zeitschritt) einen Richtungsvektor berechnet.
Quelltext
Zu guter Letzt haben wir anhand dieses Richtungsvektors eine Bewegung erwirkt.
Quelltext
Die Objekte:
Als nächstes haben wir uns überlegt wie wir nun unsere Planeten in das System bekommen. Über die Klasse Welt und deren Methoden konnten wir zuerst nur Objekte ohne „Wirkung“ hinzufügen.
Quelltext
Durch eine for-Schleife haben wir die Gravitationskraft zwischen den Objekten immer wieder neu berechnen lassen, wodurch sie sich kreisend um die Sonne bewegen.
Fazit:
Abschließend ist festzustellen, dass so ein Projekt egal wie leicht es anfänglich wirkt und wie gut man glaubt mit dem Thema umgehen zu können doch sehr komplex und zeitaufwendig werden kann, und in unserem Fall auch geworden ist. Nichts desto trotz hat die Arbeit Spaß gemacht, vor allem dann wenn ein Problem behoben werden konnte oder ein großer Schritt in dem Projekt geschafft wurde. Zu unserm Projekt im Speziellem bleibt zu sagen, dass wir eine Menge im Bereich der Kreisbahnberechnung gelernt haben und dass wir sehr zufrieden mit dem Ergebnis sind, auch wenn wir nicht fertig wurden.
Das Ergebnis sind zwei ähnliche, wenn auch verschiedene Programme. Zum einen gibt es die eigentliche Raketensimulation, in der es aber nur die Rakete und die Erde als Objekte gibt. Zum anderen gibt es noch eine Simulation des inneren Sonnensystems. In der Zukunft könnte man Versuchen, diese beiden Teile zu einem zu verbinden. Ob dies sinnvoll ist bleibt allerdings offen, da sich die Bewegung einer Rakete und die von Planeten in ganz anderen Zeitdimensionen abspielen.
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