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ws1314:bildverarbeitung
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen gezeigt.
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ws1314:bildverarbeitung [2014/01/20 16:00] annan |
ws1314:bildverarbeitung [2016/05/10 14:46] (aktuell) |
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| - | [[Gruppe 2]] dokumentiert hier ihre "Fortschritte". | + | ====== Gruppe: Bildverarbeitung ====== |
| - | [[Autofokus-Geschichte]] (In Originalgröße) | + | Mathesis 3 FUNZZZT |
| - | [[Links für Bildbearbeitung]] | + | * [[Gruppe 2]] dokumentiert hier ihre "Fortschritte". |
| - | [[Schärfeeinstellungen]] | + | |
| - | Nächste Stunde: | + | * [[Autofokus-Geschichte]] (In Originalgröße) |
| - | 1. Markus und Janina sollten erklärt bekommen, wie Filter funktionieren. So schwer ist das gar nicht, und wenn man die Technik dahinter versteht, kann man die Programme viel einfacher selber schreiben. | + | * [[Links für Bildbearbeitung]] |
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| + | * [[Schärfeeinstellungen]] | ||
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| + | * [[Protokolle]] der Gruppe 2 | ||
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| + | Vorschläge und Hinweise (S.B.): | ||
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| + | * [[Strukturvorschlag, 13.02.2014]] | ||
| - | 2. Gibt es noch andere Filter, die man auflegen kann? Man könnte auch welche ausprobieren, die wir nicht brauchen, nur zum Spaß. | ||
| - | 3. Wir haben immer noch nicht mit unserem eigenen Programm angefangen. | ||
| - | 4. Eigene Bilder verwenden können. Es nervt wie Sau, jedes mal ein neues Bild machen zu müssen. Hab ich nicht Recht?? | ||
| - | Mein Vorschlag für die nächste Stunde wäre; | ||
| - | Wir schreiben //alle zusammen// vor //einem// PC Stephans Kantenerkennungsprogramm neu. Wenn irgendeiner von uns irgendeinen Schritt nicht versteht, erklärt die Gruppe (bzw. im Zweifelsfall Pascal) ihn so lange, bis er verstanden wurde. Wenn das geschehen ist, können wir uns ja in kleinere Gruppen zersplittern und verschiedene Filterkombinationen ausprobieren, bis wir zu einer passablen Lösung kommen (dabei können wir ja überlegen, wie wir das Problem lösen, auf das Pascal und Markus gestoßen sind; Wo setzt man den Schwellenwert?). | ||
| - | Damit sollten wir die ersten 2 Stunden voll bekommen, aber auch nur, wenn jeder motiviert und energiegeladen erscheint ;) | ||
| - | Irgendjemand andere Vorschläge? | ||
| - | PS. Wir sollten dokumentieren, was jede Stunde geschehen ist. Auch wenn es etwas spät geworden ist. | ||
| - | PPS. Wie sollen wir in Zukunft kommunizieren? Wir müssen auch außerschulisch kommunizieren, wenn wir das Projekt halbwegs erfolgreich abschließen wollen... | ||
ws1314/bildverarbeitung.1390230002.txt.gz · Zuletzt geändert: 2016/05/10 14:46 (Externe Bearbeitung)
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